Студент на неделю: аудиовиз или инфоком? Вот в чем вопрос.

Обладаете ли вы даром ясновидения? Скорее всего, нет. Я уж точно. Однако судьба подарила возможность узнать, что ждёт меня впереди.

Ровно на пять дней границы времени стёрлись. Из школьника я превратился в студента Института журналистики БГУ. Именно сюда я планировал поступать после окончания школы. Впереди меня ждал один из двух вариантов: разочароваться или убедиться в своем выборе.

Как же мне удалось стать студентом?

Это был приятный бонус. Я получил его, посещая курсы по подготовке к творческому экзамену. Ладно, все не так просто. Пришлось изрядно потрудиться. На три места претендовали сразу двадцать человек. Определить лучших помогли сочинения. Тема – «Я выбираю журфак!» Неоднократно я размышлял над ней, поэтому был готов поделиться своими мыслями.

Через несколько дней один из организаторов прислал мне расписание занятий. Значит, я прошел! Радости не было предела. Я рассказал об этом всем родным и друзьям. Посыпались поздравления. Еще чаще я слышал фразу: «Отдохнул бы на каникулах, успеешь ещё на парах посидеть». Тогда я начал сомневаться в этой затее, но любопытство не позволило мне отказаться. Кажется, я понимал, проект «Студент на неделю» – это реальная возможность убедиться в выборе журфака.

Мое знакомство с журфаком началось совсем не с учебы. Нас ожидала «Ночь первокурсника». Я переступил порог университета. Десятки людей толпились в вестибюле, их весёлые голоса смешивались воедино и заполняли пространство. Праздничное настроение вселилось в меня, а улыбки мгновенно зарядили позитивом. Следующие два часа я провел в по-домашнему уютной и тёплой атмосфере, наблюдая за актёрской игрой тех, кто совсем недавно был таким же школьником.

Уже после, возвращаясь домой, я вспоминал о своём маленьком приключении и невольно улыбался. Девушка, сидящая напротив в вагоне метро, подмигнула мне, как будто говоря: «Ты делаешь правильный выбор!».

Внеучебная жизнь в Институте журналистики покорила меня. Впереди меня ждали четыре трудовых дня. Один шаг отделял меня от порога журфака, когда я на мгновение остановился. Неужели я действительно студент? «Конечно, поэтому пора бы поспешить на пары», – с этой мыслью я вошел внутрь. Следующие пять часов прошли, как в тумане. Все, что я помню – бесконечные знакомства со студентами и обед в столовой. Кормят там, как в ресторане. Я не успел опомниться, как третья пара подошла к концу. Оставалось лишь догадываться, какие сюрпризы преподнесёт мне следующий день в роли студента. На второй день, посетив занятия по управлению карьерой, технике телерадиовещания и основам информационно-коммуникационной деятельности, я сузил круг выбора специальности до двух.

Аудиовиз или инфоком?

Вот в чём вопрос. Запись в радиостудии, работа ведущих телеканала СТВ в нескольких метрах от меня склоняли меня к первому варианту. В противовес им были уроки ведения переговоров, создание рекламы и основные секреты маркетинга.

Я надеялся, что посещение новых пар и живое общение со студентами помогут мне определиться, но уже в тот день я уверенно заявлял, что выбираю журфак! В перерывах между парами мы никогда не оставались обделёнными вниманием. Интервью для «Беларусь-2» и «Минск ТВ», газеты «Журфакты». Мы стали настоящими звёздами, пусть и на несколько дней.

Лучшие моменты в жизни проходят быстрее всего. Это правда. Проект «Студент на неделю» не стал исключением. Последний день как обычно прошел интересно и продуктивно. И то же время немного грустно. Уж больно не хотелось прощаться с почти родными стенами вуза!

Такие предметы, как речевая коммуникация, компьютерная вёрстка, техника телерадиовещания заставили меня позабыть о математике, биологии и географии. Вернуться в школу после такого совсем не просто.
«Журфак или нет?» – именно это я хотел узнать, участвуя в проекте. Вдобавок к моему «Да» я получил огромный заряд позитива и новые знания.

Остается несколько месяцев до момента, когда я стану первокурсником, студентом Института журналистики БГУ. Надеюсь, это время пролетит так же быстро, как прошла та неделя.

До свидания, журфак, до встречи в новом учебном году!