10 слов, которые подростки используют каждый день

Молодежный сленг представляет собой интереснейший лингвистический феномен, бытование которого ограничено не только определенными возрастными рамками, как это ясно из самой его номинации, но и социальными, временными пространственными рамками. Он бытует в среде городской учащейся молодежи — и отдельных более или менее замкнутых референтных группах.

Исследователи, занимающиеся молодежным сленгом, включают в сферу изучения возраст с 14-15 до 24-25 лет. Сравнение показывает, что лексикон разных референтных групп совпадает лишь отчасти.

Сленгизмы очень интенсивно просачиваются в язык прессы. Почти во всех материалах, где речь идет о жизни молодых, интересах, об их праздниках и кумирах, где содержатся сленгизмы в большей или меньшей концентраций. Молодёжный сленг в белорусском медиа используется например газета «Переходный возраст» или телепрограммы на Беларусь 2 — «Ничего себе ньюз» и «Пин_код».

Дети, родившиеся после 2000 года (поколение Z), продолжают удивлять и ставить в тупик родителей. Они просят купить им модный шмот (одежду), а если что-то не нравится – кричат, что это полный зашквар (позор). И поэтому мы подобрали для вас 10 слов, которые используют подростки каждый день.

Зашквар — нечто позорное, немодное, неприятное.

Слово попало в русский язык из жаргона заключённых и не означает ничего хорошего. «Зашквариться» значит унизиться, пообщавшись с «опущенным» человеком. Молодёжь активно употребляет это слово, но вкладывает в него немного другой смысл.

Рофлить — подшучивать над кем-то или чем-то, веселиться.

Над тем, кто одевается не по моде – рофлят. То есть, смеются так, что слёзы текут, и хочется кататься по полу. Слово произошло от английского сокращения ROFL (rolling on floor laughing – катаюсь по полу о т смеха). Это более безобидная формулировка, которую подростки используют без злого умысла, чего не скажешь про троллинг.

Троллить — размещать в Интернете провокационные сообщения с целью вызвать конфликты между субъектами, взаимные оскорбления и т.

Также жестоко как тролли пожирают людей в скандинавской мифологии, подростки вызывают гнев и слёзы у сверстников. Троллить – значит издеваться, шутить со зла. Отсюда другое понятие – «кормить троллей», то есть, позволять над собой издеваться.

Агриться — вести себя агрессивно, злиться, сердиться.

Тот, у кого с чувством юмора всё не очень хорошо, агрятся на своих сверстников. Агриться значит злиться, ругаться. Сленговое выражение, образованное от слова «агрессия».

Жиза —  означает «жизненно», «такова жизнь», «так бывает».

Всё, о чем мы написали в этой статье – жиза, то есть, жизненная ситуация. Обычно используется как одобрительный комментарий в интернете в ответ на удачную шутку или историю.

Лойс — лайк, нравится.

То же, что «лайк». Разница лишь в том, откуда пришли эти слова в молодёжный сленг. Лайк — из Фейсбука, лойс-из Вконтакте. И лайки, и лойся ставят на картинки, посты, аватрки в социальных сетях, показывая свою симпатию.

Краш — увлечение, влюбленность.

Краш (вариант – крэш) – это русификация английского глагола сrush, который имеет значение «деформировать», «сломить». 

Крипово — вызывая чувство страха; страшно, пугающе.

Криповый (ударение на «и») это разговорный синоним к таким словам, как «жуткий», «пугающий» или «ужасный». Уши у этого слова растут, как вы уже догадались, в английском языке, где слово «creepy» как раз и означает все эти страшные прилагательные.

Чекать — проверять.

Чекать (прочекать) – происходит от английского слово «check» — это изучать, проверять, пробивать информацию. Сленг произошел от английского check (проверка, контроль). Чекать можно мессенджеры или электронную почту на предмет новых сообщений и писем, а также многое другое (статус доставки, договор на соответствие законодательству и т. д.).

Скилл — навык, ловкость, мастерство.

Существует выражение у подростков «Прокачать скилл» — это значит улучшить какой-то навык, повысить уровень мастерства в чём-либо. Слово «скилл» использовалось изначально в сленге компьютерных игроков и постепенно начало употребляться и по отношению к бытовым навыкам.