Cтоит ли получать педагогическое образование: узнаем у преподавателей 13

Cтоит ли получать педагогическое образование: узнаем у преподавателей

В обществе сложилась парадоксальная ситуация: профессия учителя, имеющая огромное значение в образовательном, воспитательном и культурном процессах, считается непрестижной.

Чем же привлекает этот вид деятельности людей, которые задержались в ней надолго? Узнаем мнение профессионалов.

Давидович Ксения Владимировна, учитель белорусского языка и литературы  средней школы №85 г.Минска, стаж работы более 20 лет.

— Как давно вы закончили университет и какой? — У 1999, БДПУ ім.М.Танка.

— Какой был конкурс? — 11,5 чалавек на месца. Былі ўступныя экзамены. Але я скончыла школу са срэбным медалем и разлічвала толькі на адзін экзамен. Трэба было здаць яго на 5, каб не здаваць другія экзамены. Я справілася.

— Считалась ли профессия престижной? — Калі паступала, не думала аб прэстыжы. Мне падабалася на ўроках мова і літаратуры. Урокі падабаліся, мова падабалася. І настаўніца. Галіна Браніславаўна. Ды і ўвогуле заўсёды мела даволі нізкую самаацэнку і лічыла сябе проста няздатнай здаваць іншыя экзамены. Напэўна, так трэба было.

— Как вы оцениваете качество обучения? — Ва ўніверсітэце? Мяне задавальняла. Не ўсё. Але выкладчыкі па спецыяльнасці былі для мяне як эверэсты. Яны навучылі думаць і “здабываць” веды. Вялікі дзякуй Нямковіч Ніне Мікалаеўне. Яна ўпершыню растлумачыла і паказала, што мова-жывая з’ява, у ёй ёсць нявырашаныя і спрэчныя пытанні! А гэта штуршок да таго, каб пастаянна думаць і вучыцца. Хаця насамрэч універсітэт дае багата тэорыі і малавата практыкі выкладання. Але на гэта ёсць жыццё ў школе.

— С зарплатой какого специалиста можно сравнивать вашу зарплату на момент начала карьеры ? — О, я памятаю, што вельмі мала. Я думала, што без мужавай зарплаты не пражылі б. Хаця…

— А сейчас какая зарплата? — Калі ўлічыць, што ў мяне максімум па кваліфікацыі і па нагрузцы ў гадзінах, то, напэўна, нядрэнна. Асабліва на фоне нашых заробкаў у краіне. Але пры гэтым не трэба параўноўваць мой заробак з тымі, што атрымліваюць спецыялісты за мяжой. Канешне, трэба, каб цябе цанілі як спецыяліста. Але з дзецьмі, асабліва на ўроках, пра грошы ніколі не думаеш. Гэта праўда. Пра грошы – у дзень выдачы заробкаў.

— Какой у вас стаж работы педагогом? — Не люблю лічбы. Проста іх не запамінаю. Дзесьці 20, можа, крыху больш.

— Нравиться ли вам то, чем вы занимаетесь? — Безумоўна. Каб не падабалася, то даўно збегла б. Хаця я схіляюся да думкі, што ў кожнай прафесіі ёсць моманты, каторыя не падабаюцца. Але гэта моманты.

— Назовите три главных плюса и минуса данной профессии. — Першы плюс — пастаяннае развіццё і самаўдасканаленне. Другі — увесь час побач сучаснае, бо кожнае пакаленне гэту сучаснасць нясе з сабой, а значыць, ты ўвесь час крошыш наперад з прагрэсам. Трэці —  дзеці. Яны розныя і яны пастаянна вучаць. А яшчэ яны адкрытыя. Таму гэта хутчэй першы пункт. Мінус — вельмі часта так атрымліваецца, што сям’я другарадная. А гэта няправільна. Я так лічу. Вельмі многа папер, а я больш “пагаварыць” І яшчэ вялікі мінус – перажыванні. Усё праз сябе прапускаеш. Усе дзіцячыя няўдачы і слёзы. А гэта ўласнае здароўе. Хаця, хутчэй, перажыванні – гэта праблема асабістая. Ведаю, што такія не ўсе.

— Посоветуете ли Вы абитуриентам поступать в ваш университет? — Толькі калі ўмееце любіць, умееце слухаць іншых і ўмееце прымаць свет такім, які ён ёсць. Разнастайны, недасканалы, але шчыры, у большасці светлы і добры. Толькі тады.

— Может хотите сказать напутствие будущим студентам? — Вучыцеся слухаць найперш саміх сябе, разумець саміх сябе. Разбярыцеся, чаго вы хочаце. І тварыце сваё жыццё. Гэта не высокія словы. Жыццё – гэта цуд. Вывучайце гэты цуд і ўдасканальвайце. Усё ў жыцці залежыць толькі ад вас саміх.

Мельникова Наталья Олеговна, педагог по  сценической речи  детской театральной школы №2 г.Минска, стаж работы 8 лет.

Cтоит ли получать педагогическое образование: узнаем у преподавателей 15

— Как давно вы закончили университет и какой? — Белорусский государственный университет культуры и искусств, режиссура, в 2009.

— Какой был конкурс? — 16 человек на место, высокий.

— Считалась ли профессия престижной? — Да. Скорее даже элитной.


— Как вы оцениваете качество обучения? — На моём курсе — профессора Зинаиды Михайловны Пасютиной — просто на высоте.

— С зарплатой какого специалиста можно сравнивать вашу зарплату на момент начала карьеры и какая она сейчас? — Зарплаты в культуре всегда небольшие, это надо учитывать. Честно, уже не помню сумм на то время, но это было мало.

— Нравиться ли вам то, чем вы занимаетесь? — Я обожаю свою работу. Она даёт мне стимул постоянно развиваться, учиться новому, не стоять на месте, общаться с другими творческими людьми и создавать продукт, который сможет влиять по-хорошему на сознание людей — это спектакли. Единственный минус – маленькая зарплата.


— Посоветуете ли Вы абитуриентам поступать в ваш университет? — Я, честно говоря, не могу ответить, стоит ли. Потому что я не знаю обстановки там сейчас. Наверное, да, но без уверенности.

— Может хотите сказать напутствие будущим студентам? — Идти в эту профессию только тогда когда ты без этого не можешь. Даже не потому, что нравится, а просто не можешь. Иначе смысла в этом нет.

Добавить комментарий